Карл Витте, или История его воспитания и образования - Карл Витте - Страница 31

язык под заглавием: «Чудесное сообщение о неком рано выучившемся ребёнке…»

Мальчик в три года говорил уже на трёх языках настолько отменно, что никто не смог бы заметить разницы между тем как говорил он с отцом по-латински, с матерью — по-французски и с Магдом — по-немецки, все три персоны оказались великолепным преподавательским составом. С четырёх лет он начал обучаться чтению и письму, причём поначалу занимался этим без пера и чернил. Отец объяснял ему значения букв и, поскольку мальчик ещё был не в состоянии держать в руках перо, давал ему мел или грифель. Так он каждый день изучал буквы и очень скоро не только научился писать, но и по собственной нетерпеливости принялся изучать причудливый еврейский алфавит.

С пяти лет и далее он принялся изучать с отцом еврейский и греческий языки, благодаря чему скоро смог читать на трех языках (иврите, греческом и латинском) Священное писание…

‹…›

Наконец изучил он сирийский, халдейский, идиш, арабский…

‹…›

В 1734 году написал он свою первую книгу — перевод на французский язык Труда рабби Беньямина с комментариями, которая была в том же году издана.

‹…›

В 1735 году его отец получил место пастора в Штеттине, и они в феврале покинули Швабах, совершив целое путешествие. Когда они проезжали Галле, местный профессор, наслышанный о юном учёном, представил отца с сыном герцогу Людвигу, и молодой человек имел продолжительную беседу с герцогом о языках, древней истории, философии и религиозных вопросах. Герцог был настолько поражён обширностью знаний, что тотчас предложил мальчику отправиться на философский факультет и без всяких дальнейших затрат получить степень магистра философии. Поскольку мальчик изъявил своё согласие, то через несколько дней он уже был зачислен в университет, а 8 марта на философском факультете собралась комиссия для его экзаменовки.

‹…›

[Новый магистр философии] слушал в университете в Галле лекции по юриспруденции, римской античности, экономике, истории нового времени, продолжая при этом изучение своих любимых предметов математики и астрономии, и сосредоточившись в основном на новых изысканиях… Но насколько проворны и велики были его разбуженные дух и ум, настолько же слабым оказалось его тело. Еще в десятилетнем возрасте образовалась у него на указательном пальце левой руки язва, от которой впоследствии пошла раковая сыпь. Она, медленно распространяясь, захватила кость и… Несмотря на все усилия медицины к великому горю его родителей юный учёный скончался 5 октября 1740 года… в свои неполные двадцать лет.

Я привел эти примеры для того, чтобы дать представление о разных способах воспитания, при которых дети могут достигать значительных успехов, особенно заострив внимание на отдельных аспектах, о которых я много размышлял, перед тем как приступить к воспитанию собственного сына…

Глава 12. Получил ли мой сын выгоду от своего раннего обучения

Конечно! И весьма существенную.

Одним из главных оснований его образования была тренировка набожности и морали. Во всем он видел Бога — его Отца и Отца всего. Он почитал и любил всё, связанное с Богом, включая животных и растения, своих друзей и своих младших сестер и братьев. И сам стремился подняться как можно выше по лестнице совершенств, однако, без всякой зависти и ревности к другим. Наоборот, он искренне их уважал и горячо любил. Он испытывал глубокое сочувствие к тем, которые казались ему стоящими ниже него. Он пытался подниматься выше только через советы родителей, через общение с культурными людьми, через свою собственную работу, и все эти способы были дороги ему — в противоположность поведению простых детей.

Он разговаривал с Богом как с другом, благодаря Его за дары и доброе руководство, просил у Него помощи на дальнейшее, и каждый свой успех и удовольствие относил к Господу как к подателю радости. А радость он видел во всем: в гармонии, в расцветающей розе, в творениях Рафаэля, в песне пастуха, в горах саксонской Швейцарии, в её лугах и полянах, в духовном человеке и в разуме своей собаки — во всём он видел и чувствовал Бога.

Он молился серьёзно и часто, предпочитая в это время оставаться одному или в присутствии только родителей, неохотно делая это при посторонних. Он часто молился традиционными словами молитв, но в разных условиях и ситуациях жизни молился по-разному. Если мы путешествовали, то он просил Господа охранить нас в дороге и благодарил Его за помощь. Если мы посещали кого-либо, то он просил Бога наградить наших друзей за их щедрость и т. д. Если кто-то из нас, его родителей или друзей, болел, он молил о скорейшем выздоровлении. И вот приблизительный план его молитв:

Молитва сердцем чувствующего Карла, утренняя и вечерняя, с вариациями в зависимости от времени и обстоятельств.

«Благодарю тебя, о Господи, что даровал нам эту прекрасную ночь! Подай нам и добрый день! Награди моих родителей за то хорошее воспитание, что давали они мне до сих пор! Помоги им продолжить давать мне его и дальше! Сохрани их для меня в безопасности на долгие времена! Благодарю тебя за многие радости, которые я ежедневно получаю от них и от других людей! Помоги мне сегодня хорошо вести себя, быть послушным и прилежным! Помоги мне выбирать то решение, которое будет наиболее полезным для меня и для них!

Сохрани меня от жадности, гордыни, нечистых мыслей и лжи! Подай нам удовольствие, если оно будет здорово для нас! И подай нам то, что, может быть, будет