На золотом крыльце сидели... Что значит - сидели? В каком это смысле - сидели? Вообще, что ли, офигели - сели и сидят? Дичь какая... Работать надо! Учиться, спортом заниматься, дар развивать, книжки читать правильные, дела делать хорошие, людям помогать и нелюдям -тоже. Даже если всякие цари, короли и иже с ними имеют по твою душу совсем другие планы!
Как случилось, что вроде бы цивилизованная нация за 30 лет развязала две мировые войны и докатилась до нацистского варварства? Смогут ли немцы исправиться, стать свободными, будут ли безопасны для соседей — или навеки обречены идти своим «особым путем», выбирать диктаторов, затевать конфликты? Такими вопросами задавались европейцы и американцы в середине 1940-х годов. Многие считали приход Гитлера к власти и внешнюю агрессию со стороны Германии неизбежными, объясняли самой природой немцев, их национальным характером. Но Федеративная Республика Германия, построенная на обломках Третьего рейха, стала спокойным демократическим государством, безопасным и для своих граждан, и для соседей. Что стояло за этой метаморфозой? Как произошла трансформация целой нации? На эти вопросы отвечает в своей книге историк Николай Власов.
Известный Учитель, почетный член Российской Академии образования Ш.А. Амонашвили, опираясь на научные факты, данные экспериментов, используя богатый личный опыт, анализирует суть авторитарно-императивного педагогического мышления и практики, укоренившейся в советской общеобразовательной школе, размышляет об истоках Гуманной Педагогики. Размышления сопровождаются описанием уроков, отдельных методов и приемов, образными картинами жизни детей в школе. Каждая встреча-беседа заканчивается деловой педагогической игрой, наглядно демонстрирующей, как реализуются на практике новые педагогические идеи. Со времени появления первого издания этой книги и созданном Ш.А. Амонашвили Издательском Доме подготовлено 50 и вышло в свет 35 томов произведений выдающихся мыслителей человечества, составляющих духовно-нравственную основу гуманного педагогического мышления.
Том 12. Про последний дар Тёмных Богов.
Доктор исторических наук, профессор Игорь Викторович Зимин представляет очередную книгу из серии «Повседневная жизнь Российского императорского двора», в которой в увлекательной форме рассказывает, как пополнялись и тратились личные средства императрицы Екатерины II. Издание содержит огромное количество иллюстраций и подлинной информации. Императрица тратила огромные средства на свое образование и строительство, приобретала у петербургских ювелиров бесчисленные табакерки… Можно перечислять многие ее дела, которые в огромном количестве остались храниться в виде денежных счетов в Российском архиве…Денежные счета – это немые документальные свидетельства бесчисленных дел Екатерины Великой на протяжении 34 лет ее царствования, которые мы вспоминаем с благодарностью. И они очень разные – от финансирования закупок для Эрмитажа до приобретения «для Комнаты» личных вещей, и дел этих было столько, что они не вместились в предлагаемую вам для чтения книгу, и автор работает над продолжением истории. Книга не имеет аналогов на современном рынке и заслуживает самого широкого круга читателей.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
В книге рассмотрены жизнь и фильмы выдающегося иранского режиссера Аббаса Киаростами (1940–2016), лауреата многих кинофестивалей. Автор прослеживает, как формировались его взгляды на киноискусство и как в его поэтических фильмах отражались бурные политические и социальные перемены в иранском обществе второй половины XX века. В качестве приложения помещены несколько интервью А. Киаростами, данные им в разные годы.
– Ты должен ей сказать. Возможно, есть шансы. Нет, не так! Шанс есть всегда. – Не смеши, – буркнул друг и, закрыв лицо руками, тихо произнёс: – Полгода, максимум. – Любишь её? – уточнил я, а когда он кивнул, спокойно продолжил: – Свози в отпуск, сделай предложение, окружи заботой и любовью. Вы справитесь… – Она обречена! – рявкнул друг и, вздохнув, прорычал: – Полгода за ней ухаживал. Как пёс бегал… Цветы, конфеты, кино, рестораны, выставки… – Так ты о потерянном времени горюешь? *** Несмотря на трудности, я считала себя счастливой и была уверена, что живу свою лучшую жизнь. Любимый мужчина, работа, друзья… Страшный диагноз разрушил всё! С работы уволили, жених бросил, даже не объяснившись, подруга оказалась завистливой предательницей. Что дальше? Каждый день я буду жить как последний. К чёрту лечение и жалостливые взгляды! Никто не узнает, почему я слетела с катушек! Наслаждаясь последними днями, я встретила ЕГО. На всю жизнь – понятие растяжимое, а в моём случае мимолётное.
В тексте есть: босс и подчинённая, настоящий мужчина, очень эмоционально, властный герой и нежная героиня, врач Ограничение: 18+
О. Ю. Пленков завершает свой фундаментальный труд по исследованию истории Третьего Рейха двухтомником, посвященным вермахту и войне. Исследование существа и проявлений национал-социализма, начинавшееся с рассмотрения государства, общества и культуры, заканчивается историей Второй мировой войны. Самое важное в данной книге — анализ настроений и эмоций в немецком обществе и вермахте, а не специальные оценки характера и итогов тех или иных военных операций. Ракурс, выбранный автором, возможно, покажется необычным, поскольку в советские времена мы были приучены воспринимать войну только со стороны Красной армии. Попытки же объективно взглянуть на развитие войны были сильно затруднены, не говоря уже о том, чтобы осветить восприятие войны самими немцами.
Крестовые походы оказали решающее влияние как на формирование западноевропейского взгляда на исламский мир, так и на выработку мусульманского восприятия Запада. В результате стереотипный образ старого «врага» глубоко укоренился и потому должен быть извлечен на свет и тщательно изучен, чтобы быть понятым и откорректированным. Нет никаких сомнений, что пришло время уравновесить западноевропейский подход мусульманским взглядом на события Крестовых походов.Книга ориентирована на востоковедов, историков, занимающихся вопросами внешней политики Средиземноморья и Леванта в средние века. Будет полезна в учебном процессе при подготовке студентов в области международных отношений и зарубежного регионоведения.
Монография посвящена исследованию мусульманского завоевания в Северной Африке, на Западе (Испания, Корсика, Сардиния и юг Италии) и на Востоке (сельджуки, османы) что нарушило средиземноморское единство, отделило Восток от Запада. Западное Средиземноморье перестало быть местом обмена между Европой, Африкой и Востоком, а стало мусульманским озером. Запад тогда вынужден был жить в вакууме, политическая власть возвращается на север Западной Европы, разовьется Франкское государство, и родится чисто земельное хозяйство. Было ли это столкновением или слиянием цивилизаций? Монография анализирует труды востоковедов Эдварда Гиббона, Анри Пиренна, Фернана Броделя, оставившиe вопрос открытым.Книга ориентирована на востоковедов, историков занимающихся вопросами внешней политики Средиземноморья и Леванта в средние века. Будет полезна в учебном процессе при подготовке студентов в области международных отношений и зарубежного регионоведения.
