Запутанный мозг. Путеводитель по нейропсихологии - Ники Хейз - Страница 42

поздних стадиях, причем в столь резкой форме, что больной становится опасен для самого себя, ибо он действует в галлюцинаторной или воображаемой реальности, разыгрывая несуществующие сценарии, и поэтому нуждается в круглосуточной опеке. Самый печальный сценарий развития болезни, особенно для родственников и близких, – это когда больной перестает узнавать близких людей, так что на последних стадиях он не может узнать ни своего ребенка, ни супругу или может спутать их с другими членами семьи. По всей видимости, это возникает из-за дегенерации тех частей мозга, которые ответственны за функции распознавания лиц.

Хотя в попытке объяснить происхождение болезни Альцгеймера было выдвинуто немало теорий, лишь немногие из них выглядят убедительно. Существует также целый ряд экологических факторов, которые могут ослабить организм людей и сделать их уязвимыми для болезни. Эти факторы суть курение, загрязнение среды, синтетические пищевые добавки и использование кухонных принадлежностей из алюминия. Как было установлено опытным путем, все они являются потенциальными «вредителями», способствующими возникновению болезни. Со слов некоторых больных, после устранения этих факторов и помещения их в свободную от стрессов среду их самочувствие значительно улучшилось, а симптомы болезни стали менее выраженными. Но убедительных доказательств взаимосвязи этих факторов с болезнью пока не добыто, поэтому исследования продолжаются.

Таким образом, мы узнали, как это и было задумано, что за работу памяти отвечают лобные доли головного мозга, гиппокамп и смежные с ними области.

Фокусные точки

1. Память – сложная структура, поэтому ею заведуют несколько областей головного мозга. Рабочая память, к которой мы обращаемся, когда о чем-то размышляем или что-то обдумываем, активирует лобные доли большого мозга.

2. Специальные области мозга заведуют эпизодической и семантической памятью. Эти области, расположенные в самом низу большого мозга, позволяют нам узнавать предметы и места.

3. Гиппокамп – хранитель памяти и ее важнейший элемент. Именно он обрамляет информацию контекстом, особенно физическим, что способствует ее длительному хранению.

4. Обращаясь к памяти, мы часто пользуемся психическими образами; сканирование мозга показывает, что психические образы возбуждают те же области мозга, что и реальные чувственные переживания.

5. Если обычная забывчивость является нормой вещей, то амнезия – нет, ибо она вызывается травмой, болезнью мозга или злоупотреблением алкогольными напитками и наркотическими веществами. Какую форму принимает эта болезнь, зависит от степени и типа повреждения.

Следующий этап

Наши воспоминания – это нечто большее, чем факты. В следующей главе мы расскажем и о том, как мозг руководит нашими эмоциональными переживаниями: как мы реагируем на похвалу, удовольствие или такие отрицательные эмоции, как страх и гнев.

Глава 8. Эмоции

Из этой главы вы узнаете:

♦ какие области мозга отвечают за механизмы компенсации;

♦ как возникают в мозге такие эмоции, как страх, гнев, отвращение и радость;

♦ что такое социальные эмоции и откуда они берутся.

Эмоции – важная часть личности человека; это то, что делает нас людьми. У нас очень большой спектр эмоций. Он состоит из положительных эмоций, таких как надежда, радость, счастье и удовлетворение, и отрицательных (к ним относятся страх, гнев, отвращение и др.). Эмоции составляют основу всех наших интеллектуальных развлечений: видеоигр, фильмов, книг и телевидения. Но эмоциональность присуща не только человеку. Многие животные – об этом вам скажет любой знаток и любитель домашних животных – тоже наделены способностью эмоционально реагировать. В этом нет ничего удивительного, поскольку, как мы узнаем позже, значительное число эмоциональных процессов, протекающих в мозге, затрагивает подкорковые структуры мозга, а не высшие процессуальные области большого мозга.

Дать определение эмоции непросто. Чем отличаются, например, настроение и эмоция? Видимо, должны быть какие-то основы или критерии, по которым можно отличить одно от другого, и такие критерии есть. П. Экман (1992) выделил восемь базовых эмоций с их типическими характеристиками:

1) радость;

2) печаль;

3) отвращение;

4) гнев;

5) страх;

6) стыд;

7) удивление;

8) возмущение.

Человеческое лицо по-своему выражает каждую из них, и, по словам Экмана, каждая из них, как и человек, тоже подвержена эволюции, поскольку достаточно важна для выживания. Все же прочие эмоции, считает Экман, являются разновидностями или гранями перечисленных выше основных эмоций; например, удовлетворение, довольство и облегчение он причисляет к разновидностям радости.

Однако далеко не каждый согласен с такой классификацией. Многие исследователи категорически не согласны с существованием некоего неизменного набора основных эмоций и выдвигают свои гипотезы. По мнению большинства ученых, эмоции – это наша собственная оценка ситуации: либо мы ее оцениваем как потенциально опасную и угрожающую, либо как приятную и радостную. В данной схеме эмоциональная реакция зависит от более сложных когнитивных оценок, которые мы выставляем, как только определяемся с начальной валентностью ситуации, т. е. оцениваем ее как позитивную или негативную.

Истина, на мой взгляд, кроется где-то посередине. Ведь на разные эмоции мозг и реагирует по-разному; отвращение, например, активирует совсем другие части мозга, нежели гнев, хотя они используют (правда, частично) одни и те же проводящие пути. Мы пока еще очень далеки от того, чтобы быть в состоянии определить специфические проводящие пути для всех базисных эмоций. Несмотря на это, мы знаем достаточно много о том, как мозг реагирует на приятные или компенсирующие стимулы, ибо подобные исследования ведутся очень давно и были начаты еще в далеком прошлом.

Механизмы удовольствия

В 1954 году в научных кругах наделала немало шуму работа, выпущенная в свет Дж. Олдсом и П. Милнером. В этой работе исследователи сообщили об открытии ими в мозге так называемого центра удовольствия. Эта область (она имеется не только у людей, но и у животных) при стимуляции электрическим током создавала видимое ощущение удовольствия. Животные, особенно те, которым стимулировали эту область мозга в награду за правильно выполненное задание (когда они, например, нажимали на нужный рычаг), тоже обнаруживали все признаки удовольствия и принимались нажимать на рычаг снова и снова, дабы продлить ощущения. Та же ситуация и с людьми: они тоже охотно соглашались на повторную стимуляцию, ибо испытывали от нее, по собственным словам, невероятное удовольствие. Эксперименты показали также, что некоторые животные пренебрегали насущной потребностью в еде и питье, предпочитая вместо них получать подобную стимуляцию мозга.

Это исследование открыло бездну материала перед падкими на все новое писателями-фантастами. Кроме того, оно дало толчок множеству других научных исследований. Все они фокусировались на