Егор: – Иди мыться.
Саша: – Что она меня любит.
2. Что делает твою маму счастливой?
Егор: – Просмотр сериалов в одиночестве.
Саша: – Её работа. И, возможно, я.
3. Что печалит маму?
Егор: – Отсутствие сил.
Саша: – Что у меня что-то не получается.
4. Что мама делает такого, от чего ты смеёшься?
Егор: – Ничего.
Саша: – Что-то типа как когда папа привёз Егора из больницы, а мы с тобой смотрели «Жестокие игры», и ты приостановила передачу, встала на коленки и поползла к ним, и сказала, чтобы я тоже встала и ползла за тобой. Это было очень смешно.
5. На кого была похожа твоя мама в детстве?
Егор: – Понятия не имею.
Саша: – На себя.
6. Сколько лет маме?
Егор: – Больше сорока.
Саша: – По-моему, в декабре будет 47.
7. Какого роста мама?
Егор: – А вот это интересный вопрос. Если у меня 170… 165?
Саша: – Ниже Егора и выше меня.
8. Какое любимое занятие твоей мамы?
Егор: – Работать или смотреть сериалы.
Саша: – Смотреть что-нибудь, какой-нибудь «Голос»…
9. Что мама делает, когда тебя нет дома?
Егор: – Работает.
Саша: – Работает.
10. Что маме удаётся делать хорошо?
Егор: – Всё, что она делает.
Саша: – Работать. И утешать меня.
11. Что маме не очень удаётся делать?
Егор: – Не знаю.
Саша: – Ходить со мной на всякие экстремальные штучки.
12. Кем работает твоя мама?
Егор: – Психотерапевтом, психологом.
Саша: – Психологом.
13. За что ты гордишься своей мамой?
Егор: – Она классная.
Саша: – Хороший вопрос… Это ты сама придумала? То, что моя мама лучше всех. Вот чем горжусь.
14. Какая мамина любимая еда?
Егор: – Рыба, креветки, пиво, пирожное «картошка».
Саша: – Креветки, наверное.
15. Что вы с мамой делаете вместе?
Егор: – Смотрим сериалы – «Теория большого взрыва», «Доктор Кто».
Саша: – Играем, смотрим что-то интересное и осенью ходим за каштанами.
16. Чем вы с мамой похожи?
Егор: – Волосами.
Саша: – Глазами.
17. Если бы мама была героем мультфильма, кем бы она была?
Егор: – Героем обучающего мультика про психотерапию. Кстати, мама, вот тебе идея, реализуй.
Саша: – Самой красивой девушкой. Главной героиней. Главной доброй героиней.
18. Что у тебя и у мамы разное?
Егор: – Вкус к аниме.
Саша: – Голос.
19. Откуда ты знаешь, что мама тебя любит?
Егор: – Она мне об этом много говорила и она обо мне заботится.
Саша: – Она мне об этом говорит как минимум. А ещё она мне рассказывала, как устроен мир, и я знаю, что родители любят ребёнка в любом случае.
Давайте разберёмся
Так уж устроено в природе, что, пока не удовлетворена наша базовая потребность в безопасности, нам не до развития. Сами подумайте: о какой жажде знаний, любознательности, исследовательской деятельности, экспериментировании, стремлении узнавать новое может идти речь, если у человека внутри – ощущение небезопасности?
Если человеку страшно, одиноко, тревожно? Если нет ощущения тыла, надёжного плеча рядом и при этом есть ощущение беспомощности, безвыходности? Если не на кого опереться, а на себя – тоже опоры нет? Если мир пугает, общение с людьми страшит? Если нет никого, кто бы любил таким, какой ты есть, никого, кто выдерживал бы твои переживания? Если сам не можешь даже попросить о помощи, а никто по собственной инициативе не стремится помочь? Или помогают, но потом ты оказываешься должен?
Если негде жить, нечего есть, не можешь расслабиться и перестать защищать себя и своё пространство (а значит – не можешь уснуть)? Как физически, так и метафорически.
Чтобы ресурс мог тратиться на познание мира и развитие своего потенциала, внутри должно быть спокойно. Спокойно – это когда нет необходимости завоёвывать внимание и любовь. Когда они и так есть, вне зависимости от того, хорошо я себя сегодня вела или плохо.
Спокойно – это когда я знаю, что, если что-то не получается, это не я такая «поломанная» и «негодная», а просто мне требуется помощь, и я могу попросить о ней.
Спокойно – это когда я имею право на свои чувства. Любые чувства. Когда я позволяю себе это право иметь. Присваиваю это право себе.
Спокойно – это когда есть тот, кто готов мне посочувствовать, побыть со мной. Для кого я не буду «нытиком», для кого меня не будет «слишком много».
Спокойно – это когда я есть и я этому рада. А ещё когда я есть – и этому искренне рады мои родные и близкие. Показывают это тоном голоса, взглядами, объятьями. Говорят словами. Радуются мне.
Мне спокойно, когда я «нормальная» (когда я не считаю себя истеричкой, нытиком, эгоисткой, слабой, немощной, неспособной, несправляющейся и т. п.). Мне спокойно, когда я веселюсь, грущу, злюсь (а также испытываю другие эмоции) и не стыжусь своих эмоций, имею на это право.
Мне спокойно, когда мир в душе. Когда меня любят, и я люблю. Когда вокруг меня люди, каждый разный, со своим мнением, и эти люди также принимают мою непохожесть на них и моё иное мнение. Когда мой круг общения, мой маленький социум создан своими руками с заботой о себе.
И вот когда мне не нужно за всё это бороться, когда это всё у меня уже есть – тогда просыпается моё любопытство. Мне становится интересно, как что устроено у других. Почему Земля вертится. Зачем тиграм полоски. Что такое чёрная дыра. Что делать, если хочется, а нельзя. Как решить неподдающуюся задачку. Куда девается здравомыслие в определённых ситуациях. Возможно ли преодолеть ранее непреодолимое, и если можно, то как.
А до этого момента (пока я все силы отдаю организации своей физической и психологической безопасности) – простите, я занят.
Вопросы для рефлексии
1. Что сейчас является Драконом для вашего ребёнка? Какие страхи, трудности, сомнения он/она проживает, приближаясь к своим желаниям и целям? Насколько вы принимаете эти страхи всерьёз или чаще обесцениваете их («пустяки, не бойся»)?
2. Как вы сами реагируете на страх, на неудачу, на отказ от Сокровища в своей жизни? Можете ли вы дать себе право сделать шаг назад/передумать/не захотеть?
3. Когда вы поддерживаете ребёнка в его неудаче, что вы для этого говорите, делаете, чувствуете? Разрешаете ли ему быть расстроенным, плакать, уставать от своей храбрости? Поддерживаете ли