Хорошая? Плохая? Живая! Мама - Лара И. Покровская - Страница 45

вот такой: «Моя сегодняшняя реальность состоит в том, что я не знаю, кто я и какая я. И – главное – какой я буду. Поэтому отсутствуют какие-либо цели. Я – та, которая считала, что должна сама всего добиться в этой жизни: заработать на квартиру, на шмотки, на развлечения, а также суметь обеспечить родителей. Я – та, которая считала, что работа и личная жизнь примерно равны по значимости. Я – та, которая считала, что дорого стоит и что многое может. Я – та, которая ничего не добилась в этой жизни, не купила даже самое маленькое жильё, не имеет своего ежемесячного дохода, не имеет возможности помогать родителям. Я – та, которая сидит дома, не работает, живёт за счёт мужа и в квартире мужа, и при этом не желает искать себе работу! Я – та, что разочаровалась в своих возможностях и способностях; та, что не верит теперь в свой карьерный рост и хороший заработок. В данный момент я ощущаю себя никчёмной. И ничего не делаю с этим, потому что устала, потому что просто не хочу ничего предпринимать. Я плыву по течению, как медуза, изредка по чистой случайности дотрагиваясь щупальцами до проплывающих мимо, в надежде узнать, а что же там творится в мире…» (из моей переписки с психологом).

А ещё вот такой: «Живу… Нет, жизнью это тухлое болото назвать трудно. Скорее – существую. Каждый день похож на предыдущий, такой же тухлый, кислый и безнадёжно безысходный. Ненавижу такую жизнь, ненавижу себя в ней» (из моей переписки с психологом).

Сейчас мне страшно это о себе читать. Я помню себя ту, себя там. И вижу, какой пройден путь к себе-нынешней. И как далеко «пункт А» от «пункта Б». Возможно, если бы я тогда понимала, о каком расстоянии идёт речь, я бы опустила руки.

Но заранее ничего никогда не известно. Мои процессы оказались очень долгими. Бывает всё быстрее. Но бывает и медленнее. Что греет и даёт мотивацию продолжать меняться – это маленькие изменения, которые происходят время от времени в процессе терапии. То одно новое заметишь в себе, то другое. То вдруг обнаружишь отмершее старое валяющимся на полу, оставленным где-то позади. И жизнь начинает играть новыми красками. И даёт ресурс продолжать путь.

* * *

Быть мамой Саши – это, конечно, праздник. Особенно каждый год 21 января, когда мы отмечаем её день рождения. Особенно сегодня, когда ей исполняется семь.

Уже семь! Говорить такое банально до невозможности, но я хорошо помню эту черноглазую черноволосую смуглую барышню, появившуюся на свет, и те шесть дней, которые ей пришлось жить «на два дома»: ночевать в детском отделении роддома, а дни проводить на моих руках.

Я совершенно не помню, как так случилось, что моя черноглазая черноволосая смугляшка стала белокожей русой голубоглазой девчонкой. В какой такой момент это произошло. Но факты неумолимая вещь: где-то между рождением и шестимесячьем Сашка здорово изменила свою цветовую гамму.

Сначала казалось, что Сашка совсем другая, нежели Егор. Ну, знаете, вот это «дети все разные»? А вот и нет, врут. Иногда выдают одинаковых. Для работы над ошибками что ли… Типа перепишите заново. Но чтобы не дай бог не списывали, условия задачи несколько изменим (ну, например, выдадим вам девочку, а не мальчика на сей раз). Так что у нас в семье двое высокочувствительных детей (ну и я с ними заодно высокочувствительная… видимо, для того, чтобы понимать их как никто) с кучей высокочувствительных тараканов.

Слава богу, у меня сейчас хватает знаний и опыта, сдобренных большим количеством часов личной терапии, чтобы растить Сашку иначе, чем досталось Егору в её возрасте. Так что Саша получается очень даже ничего.

Глубоко и тонко чувствующая, но при этом с мягким сердцем, не в защитах. Она в меру активная, деятельная, воспитанная (в хорошем смысле слова, без перегибов в какую-либо сторону), готовая помочь другому, всегда защищающая своих друзей при необходимости, такой же борец за справедливость, как и я (ну и как Егор). Она умеет грустить и радоваться, тихонько рисовать/клеить/лепить или шумно носиться по квартире, хохоча. Она не может уснуть перед каким-то важным для неё событием, очень переживает (до болящего живота) перед мероприятиями в местах, где не совсем ещё привыкла или где редко бывает, боится любых медицинских манипуляций, а также малейшего пореза или царапины.

Общительная, рассудительная, очень любящая играть. С претензией на лидерство, но умеющая играть и на равных, и какое-то время идти за кем-то. Довольно легко плачет, глубоко всё проживает, и, пожалуй, такая глубина – её главное качество.

Она любит танцевать, петь, играть и всячески взаимодействовать с детьми и взрослыми. А её список интересных профессий пополняется постоянно и уже так велик, что не знаю, как она планирует всё это осуществлять.

– Мам, можешь для меня кое-что сделать?

– Могу, наверное. Чем тебе помочь?

– Мне нужно, чтобы ты кое-что записала.

– ?

– Ну я тебе буду диктовать список, а ты будешь записывать.

– Хорошо. А что это за список?

– Список профессий. Понимаешь, я уже так много профессий для себя выбрала, что боюсь все не запомнить. И мне нужно, чтобы ты их записала. Чтобы я могла в любой момент посмотреть в список и вспомнить, чем хочу заниматься.

– А-а-а… Ну хорошо. Диктуй, я пишу.

– Ага. Только должна тебя предупредить: я начну с рискованных профессий, так что ты не пугайся. Пиши: пожарник. Пожарник – это рискованная профессия, правда?

– Угу…

– Дальше: военный. И спасатель. Тоже рискованные. Дальше – учитель. Это уже не рискованная профессия.

– Как сказать…

– Что ты сказала? Пиши лучше дальше: альпинист. Ой, это в рискованные. Фигуристка. Тоже рискованная. Можно же упасть! Ещё хочу выступать в кино.

– Сниматься в кино?

– Да. И танцевать. И петь. И альпинисткой быть. Дальше я уже забыла. Хорошо, что мы список пишем, правда? Будем потом дописывать.

#Сашке7

* * *

«Давно я хотела книгу сделать», – сказала Саша и сделала. Взяла картинки, которые у неё уже были когда-то нарисованы, что-то дорисовала и собрала в «букет». Назвала это творение «Книга для малышей». Странный набор разношёрстных картинок.

Спрашиваю её: «Чему ты решила научить малышей, почему именно эти картинки в книге?» – «Ну, что было…» – ответила Саша. И ходит довольная.

А я в замешательстве. С одной стороны, ребёнок получил удовольствие от процесса «деланья книги». Цель принести этим пользу малышам дочь себе